La musique adoucit les mœurs. Mais sa pratique a aussi une influence sur l’évolution des enfants. Leurs résultats scolaires s’en trouveraient même améliorés. « Jouer d’un instrument, chanter, seul ou en groupe, peut effectivement avoir une influence directe sur les enfants, explique Hélène Gaget, maître de conférences à l’université de Paris IV et conseillère pédagogique qu sein de l’Institut de Culture Musicale (ICM). Elle s’exerce à différents niveaux. Elle contribue à l’insertion sociale quand les enfants apprennent à jouer ensemble. On l’observe aussi dans le domaine des mathématiques, du français et de la lecture. D’une manière générale, elle favorise le développement des aptitudes cognitives (tout ce qui est lié à l’apprentissage), sociales et motrice. »

« entre midi trente et un heure trente, je n’y suis pour personne. Seulement pour MOZART ! »
C’est la dernière folie en vogue : les cours de musique sur le lieu de travail.
C’est un horaire très demandé par beaucoup de gens, qui n’ont pas le temps le soir, habitent loin ou ont un emploi du temps surchargé.
Originalité, à l’Institut de Culture Musicale, ce sont les professeurs qui se déplacent

Il n’y avait pas d’âge pour faire de la musique. Il n’y a désormais pas de lieu qui ne s’y prête. Enfants comme adultes, si vous n’aller pas à la musique, la musique viendra à vous, portée par l’ICM.

Depuis treize ans, une association organise des cours de musique à domicile ou au bureau. Pour les enfants d’abord, pour les enfants ensuite. Et ça marche.